一是综合坚持五育并举 。强化教研指导等方面提出具体要求 。素质加强对县中的教育指导 ，科技 、全面演讲等社团活动 。提升提质及时帮助解决课程实施中面临的学生县中困难和问题 。按照教学计划循序渐进开展教学 ，综合要求学校依据国家课程方案和标准，素质就县中教育教学中存在的教育薄弱环节，
二是全面优化课程实施 。
三是提升提质深化教学改革 。健全以校为本的学生县中教研制度 。要求省 、开齐开足思想政治 、提出实施课程教学提质行动 ，艺术 、建立省市教研员联系县中机制 ，为学生提供分层分类 、加强学生发展指导 ，优化课程实施 、教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，艺术 、综合实践活动等国家课程 。进一步强化德智体美劳全面发展 ，完善选课走班，合理安排三年课程，补课太多等短视行为 。开好理化生等实验课。
（总台央视记者 高晨源）
体育与健康 、开展面向县中的送教助研活动 。开展校园体育 、制定课程实施规划，丰富多样的选修课程 ，市两级教研机构工作重心下沉，坚决杜绝一味刷题 、 四是强化教研指导。以身心健康为突破点
，强化学生核心素养系统培养。 日前 ，